Aké asociácie máme so slovom „knižnica“? Nekonečné stojany na knihy, prísni zamestnanci, ktorí neustále požadujú ticho, potrebu vrátiť knihu včas. Moderná knižnica už dávno prešla týmto vnímaním. Najmä pokiaľ ide o ruské detské knižnice. Čo dnes ponúkajú mladí čitatelia?
Moderné detské knižnice
Prvá verejná knižnica pre deti otvorená v Moskve v roku 1878 pozostávala z približne jednej a pol tisíc kníh.
V 21. storočí nie je knižnica iba depozitárom kníh, je skutočným kultúrnym centrom. Tu môžete nielen čítať veľa zaujímavých vecí, ale aj navštíviť výstavy a koncerty, zúčastniť sa majstrovských kurzov, pracovať v tematických kruhoch, hrať hry, počúvať prednášky a oveľa viac. Väčšina z týchto udalostí je zadarmo.
Knihy prezentujú tisíce publikácií v ruštine a cudzích jazykoch rôznych období a žánrov: umenie, ľudová veda, vzdelávanie, vzácne publikácie a novinky z knižného trhu. Skúsený personál pomôže mladým čitateľom vybrať si knihu podľa svojich predstáv. Nesporným lídrom v zbierke kníh je Ruská detská knižnica v Moskve.
Čitatelia môžu používať elektronické zbierky digitalizovaných publikácií, videa a zvukových materiálov, ako aj objednávať knihy doma.
Vývojové a tvorivé triedy sa konajú v najznámejších knižniciach. Môže to byť štúdia v anglickom jazyku, detské divadlá, šachové kluby, literárne kruhy.
Hry a komunikačné príležitosti poskytnú kultúrni pracovníci. Herne pre najmenších, questy, kvízy, intelektuálne stolové hry - pre staršie deti. Ak chcete, môžete sa stať členom klubu alebo poetickej spoločnosti.
Knižnice často pozývajú autorov a umelcov, ktorých diela nájdete v ich stenách. Usporadúva výstavy, stretnutia, prehliadky.
Sieť knižníc
V súčasnosti existuje široká sieť ruských detských knižníc. Mladí čitatelia z rôznych predmetov môžu využívať služby viac ako 3, 5 tisíc špecializovaných zariadení pre deti a mládež. Zároveň má 30 tisíc dospelých knižníc oddelenia pre deti a dospievajúcich.
V tejto oblasti existuje vlastná hierarchia. Na vrchole zoznamu je určite Ruská centrálna detská knižnica, ktorá má federálny štatút. Existujú aj inštitúcie pre deti:
- regionálny centrálny (regionálny, republikánsky, regionálny);
- obcí;
- štrukturálne jednotky (oddelenia a pobočky) ostatných knižničných systémov.
Úlohy centrálnych knižníc presahujú oboznámenie sa s knižnými publikáciami. Považujú sa tiež za centrá pre monitorovanie, výskum, koordináciu aktivít organizácií spojených s popularizáciou detského čítania.
Ruská štátna detská knižnica
Dnes je jednou z najväčších knižníc nielen v Rusku, ale aj na svete. Bol otvorený v Moskve takmer pred 50 rokmi na príkaz ministra kultúry. Na konci 80. rokov. z minulého storočia bola pre knižnicu postavená monumentálna budova na špeciálnom projekte v blízkosti stanice metra Oktyabrskaja. Adresa inštitúcie: Námestie Kaluga, 1, budova 1.
Knižnica je otvorená každý deň od 10:00 do 20:00, s výnimkou jedného dňa, keď sú recepcie návštevníkov mierne skrátené. V nedeľu sa inštitúcia otvára o 11:00 a končí o 17:00.
Pracovníci poznamenávajú, že medzi čitárňami knižnice sú všeobecné a špecializované knižnice. Medzi ne patrí: internetové centrum, hudobná knižnica, umelecká sála, rozprávková miestnosť, miestnosť pre zahraničnú literatúru, miestnosť pre Pushkin, rodinná čitáreň, hudobná miestnosť a psychologická poradňa. K dispozícii sú tiež salóniky, montážna hala a špeciálny výstavný priestor.
Knižnica je členom viacerých združení a Medzinárodnej rady pre literatúru pre deti a mládež.
Knižničné oddelenia
Štruktúra ruskej detskej knižnice na Oktyabrskej zahŕňa:
- špeciálne čitárne pre predškolákov a študentov základných škôl, ako aj študentov 5. až 11. ročníka;
- Sála zahraničnej literatúry (v pôvodnom jazyku);
- hudba a hudobná miestnosť;
- vedecké a metodologické oddelenie;
- Oddelenie projektových aktivít a kultúrnych programov;
- centrum zdrojov (vedecké a bibliografické);
- Katedra kreatívneho rozvoja čitateľov knižníc;
- školiace stredisko;
- Katedra psychológie, sociológie a pedagogiky čítania;
- konzultačné oddelenie bibliografie.
Všetky jednotky sú aktívne. Medzi úlohy oddelenia kreatívneho rozvoja patrí napríklad organizácia interaktívnych kognitívnych tried, voľný čas hier pre deti a rodičov. Zamestnanci tejto jednotky tiež uskutočňujú vzrušujúce prehliadky knižnice, oboznamujú čitateľov so svojimi tajomstvami a príležitosťami.
Katedra kultúrnych programov organizuje konferencie, semináre, tematické a osobné výstavy, hudobné, literárne a tvorivé večery, knižné prezentácie.
Finančné prostriedky knižnice
V súčasnosti zbierka Ruskej štátnej detskej knižnice v Moskve obsahuje viac ako 500 tisíc knižných publikácií, časopisov, novín, hudobných zbierok, filmových a fotografických materiálov, vzácnych kníh a ilustrovaných albumov.
Tu môžete vidieť jedinečné vydania autogramiád známych detských autorov (A. Lindgren, E. Uspensky, Yu. Koval, K. Bulychev a mnoho ďalších), ako aj nájsť knihy vo viac ako 50 jazykoch sveta. Knižnica vyberá archívne materiály a vzácne vydania pre tematické výstavy. Finančné prostriedky sa pravidelne dopĺňajú.
Samostatné miesto zaberá rozsiahly fond elektronických zdrojov, ktorý obsahuje asi 10 000 digitalizovaných publikácií a video materiálov.
Ďalšou významnou zbierkou je zbierka filmových pásov s vysokým rozlíšením.
Elektronická ruská národná detská knižnica
Ide o veľmi mladú štrukturálnu jednotku štátnej knižnice, ktorá je v maximálnej možnej miere v súlade s moderným rytmom života digitálnej spoločnosti. Projekt bol zahájený v roku 2012.
Zbierka sa začala tvoriť digitalizáciou zriedkavých a starých vydaní z knižnice, potom sa k nej pridali materiály z predrevolučných a sovietskych periodík ruskej štátnej a štátnej verejnej historickej knižnice. V súčasnosti elektronická zbierka obsahuje publikácie z najväčších ruských knižníc a súkromných zbierok. Existujú knihy z 18. a 19. storočia. Celkový objem - viac ako 16, 5 tisíc úložných jednotiek.
Elektronická knižnica obsahuje materiály a publikácie chránené autorskými právami s voľným prístupom. Ten je možné študovať a stiahnuť vo formáte PDF. Na prezeranie je potrebná chránená registrácia (zadarmo). Niektoré publikácie sú dostupné iba vo vnútornej sieti detskej knižnice. Vstup sa uskutočňuje na oficiálnych webových stránkach alebo prostredníctvom stránky Ruskej štátnej detskej knižnice. Materiály sú usporiadané do skupín podľa typu a témy.
Kluby, štúdiá a podujatia
Jednou z najdôležitejších oblastí činnosti Ruskej štátnej detskej knižnice v Moskve sú rôzne kluby, kluby a štúdiá zamerané na komplexný rozvoj detí rôzneho veku.
Pre predškolákov sú k dispozícii literárne a čitateľské štúdiá, vzdelávacie kruhy, programy na prípravu školy (vrátane psychologických), anglicky hovoriaci klub a environmentálny cestovný klub.
Pre staršie deti (6-12 rokov) sú okrem klubov a ateliérov literárneho čítania, cudzích jazykov a všeobecného rozvoja (viac ako 10) otvorené dvere vedeckých spoločností, tvorivých štúdií a zasadacích miestností.
Teenageři môžu ukázať svoje schopnosti v triede:
- v literárnom laboratóriu;
- v klube „Po stopách veľkých cestujúcich“;
- v „Art Education Studio“;
- vo filozofickom klube;
- vo výcvikovom stredisku „Územie komunikácie“.
Detská knižnica pomenovaná po A.S. Puškinovi v Petrohrade
Veľké a známe detské knižnice určite nie sú len v hlavnom meste. Medzi ne patrí Ústredná detská knižnica v Petrohrade. Nachádza sa v samom srdci severného hlavného mesta, na ulici Bolshaya Morskaya, 33.
Fond tohto zástupcu siete ruských detských knižníc má viac ako 500 tisíc úložných jednotiek (tlačené médiá a elektronické materiály). Tu sú publikácie z 19. - začiatku 20. storočia, diela zahraničných a domácich klasikov. Perlou zbierky je knižnica svetovej literatúry pre deti (100 zväzkov), svetovej literatúry (200 zväzkov).
Osobitnou pýchou je čitáreň vzácnej knihy, ktorá obsahuje viac ako 3 000 publikácií vrátane prvého vydania Ruslana a Ludmily v roku 1821, celoživotného vydania tragédie Borisa Godunova, ako aj množstvo vzácnych vydaní diel A. L. Bartola, S. I Marshak a mnoho ďalších spisovateľov.
Knižnica otvára svoje dvere návštevníkom každý deň o 10:00. Práca inštitúcie sa končí v nedeľu o 18:00 a v ostatné dni tu môžete zostať do 20:00.
