Múzeum je špeciálnou sociálnou inštitúciou, ktorá vykonáva veľa sociokultúrnych funkcií. Má zmysel uvažovať o koncepte a funkciách múzea v moderných podmienkach, pretože plynutie času má na túto definíciu značný vplyv.
Podstata múzea
Múzeum je osobitnou kultúrnou inštitúciou, ktorá je koncentrovaným vyjadrením kultúry súčasnosti a minulosti. Prostredníctvom tejto sociálnej inštitúcie sa človek môže prispôsobiť neustále sa meniacim podmienkam sveta. Keď je človek v múzeu, vstupuje do dialógu s kultúrou a historickými udalosťami, ktoré tvoria jeho spektrum hodnotných ideí. Každý návštevník vníma exponáty múzea vlastným spôsobom, a preto si porozumenie a analýza vyžadujú samostatné vysvetlenie a rozjímanie. Múzeum poskytuje človeku holistický pohľad na minulosť a súčasnosť v jeho duchovnom úsilí, ako aj prekonávanie vonkajších a osobných stereotypov a vnútorných bariér.
Realizácia hlavných funkcií múzea prispieva k vytvoreniu spoločensko-kultúrnych vzťahov v spoločnosti. Vykonáva tiež funkciu zabezpečenia vzájomného pôsobenia rôznych kultúr, skúmania národných tradícií a kultúrneho dedičstva.
Koncept
Koncept múzea je spojený s dichotomickou povahou jeho cieľov: zachovanie historického a kultúrneho dedičstva pre budúce generácie a jeho súčasný objav pre súčasníkov. Samotné slovo „múzeum“ k nám prišlo zo starovekého Grécka - múzea - múzea.
V starovekom Grécku sa však pojem múzea výrazne líšil od modernej prezentácie: múzeum bolo miestom kontemplácie a komplexného poznania sveta, miestom reflexie.
V ruskej encyklopédii je múzeum definované ako historicky určený multifunkčný inštitút sociálnej pamäte, s pomocou ktorého sa realizuje potreba verejnosti na ochranu a reprezentáciu osobitnej skupiny kultúrnych a prírodných objektov, ktoré spoločnosť definuje ako zvlášť cenné.
Základné pojmy múzea sa nazývajú:
- Zbierka položiek, ktoré zberateľ interpretuje ako hodnotu.
- „Chrám múzy“ je priestor na kolektívne pôsobenie a zhromažďovanie rôznych diel s cieľom ďalšieho porozumenia.
- Oznámenie o predmete prezentovaných hodnôt.
Koncept múzea zahŕňa aj špecifický fenomén sociálno-kultúrnej pamäte: múzeum je vytvorené a existuje na zachovanie pamäti, ako aj na stabilizáciu spoločných hodnôt a noriem v existujúcej spoločnosti.
Múzeum sa nazýva kultúrna, vzdelávacia a výskumná inštitúcia, ktorá uchováva, spravuje, zaznamenáva, študuje a popularizuje kultúrne, historické a prírodné pamiatky v súlade so svojimi spoločenskými funkciami. Múzeum má v tejto definícii úzky vzťah so sociálnou funkciou - exponáty v tomto prípade zohrávajú úlohu priamych zdrojov informácií o kultúre, histórii, povahe jednotlivých spoločností alebo oblastí.
Pri definovaní tohto pojmu je prioritou osvietená vedecká a výskumná povaha, ktorá slúži na uspokojenie potrieb spoločnosti pri využívaní a uchovávaní predmetov okolitej reality ako prvkov historickej pamäte, estetickej hodnoty a sociálnych informácií.
Múzeum je určené na zhromažďovanie a uchovávanie informácií, ako aj na identifikáciu rôznych vzorcov, ktoré súvisia s procesmi štúdia, ako aj na prenos poznatkov prostredníctvom expozícií múzea. Z tohto hľadiska je múzeum spoločenskou inštitúciou a zdrojom informácií.
V modernite sa popri procesoch historického poznania, ako aj prenosu vedomostí a skúseností a kultúrneho a filozofického porozumenia investuje do koncepcie múzea aj súčasť estetickej hodnoty. Múzeum sa teraz stalo kultúrnym centrom a mocným nástrojom sociálneho a kultúrneho vplyvu. V tomto bode je zahrnutá aj komunikačná zložka, ktorá predpokladá úmyselné vytvorenie múzejných fondov s cieľom prenášať komplexné informácie o svete prostredníctvom tohto špecifického komunikačného kanála. Takto sa vytvára osobitný dialóg, ktorého cieľom je vytvoriť spoločný holistický pohľad na exponáty múzea.
funkcie
Múzeum má veľa funkcií, spravidla sú tu však dve najzákladnejšie funkcie:
- Funkcia dokumentácie.
- Táto funkcia je vzdelávacia a vzdelávacia.
dokumentovanie
Dokumentácia zahŕňa organizované a cielené štruktúrovanie reflexie rôznych historických udalostí, javov a faktov, ako aj sociokultúrnych procesov prostredníctvom expozícií múzeí. Táto múzejná funkcia sa realizuje v priebehu poznávania a štúdia exponátov pre následný vedecký popis predmetov. Vďaka takým podrobným opisom majú návštevníci možnosť správne a objektívne vnímať predmety prezentované v múzeu.
tvorenie
Vzdelávacia funkcia múzea je založená na vplyve exponátov na návštevníkov múzea. Ten je vyjadrený vo veľkom množstve informácií, ktoré dostane každá osoba, ktorá sa vrhne do informačného priestoru múzea. V procese zavádzania tejto funkcie moderného múzea sa stimulujú a uspokojujú kultúrne a kognitívne potreby spoločnosti. Táto funkcia sa prejavuje aj v rôznych formách výstavných, kultúrnych a vzdelávacích aktivít.
Sociálno-kultúrne funkcie múzea sú veľmi dôležité a výrazne ovplyvňujú vnímanie, vzdelávanie a vzťahy ľudí v spoločnosti. V modernej spoločnosti je návšteva múzeí považovaná za skutočnú spoločenskú, historickú a kultúrnu povinnosť: ľudia sú citliví na kultúrnu a historickú pamäť, starostlivo ju udržiavajú a prenášajú z generácie na generáciu. Túto úlohu múzea podporujú ďalšie funkcie, ktoré plní spolu s hlavnou funkciou:
- Komunikačná (sociálna) funkcia múzea.
- Funkcia symbolického vplyvu na spoločnosť.
- Funkcia organizovania zdravého voľného času.
- Funkcia univerzálneho uchovávania národnej a kultúrno-historickej pamäti.
- Sociálno-kultúrna funkcia.
- Funkcia interakcie v rôznych sférach života spoločnosti a jednotlivca.
- Funkcia odborných múzejných činností.
Funkcie múzea v modernej spoločnosti sú pomerne rozsiahle, pretože múzeum má veľa kultúrne, historicky, spoločensky a výchovne významných úloh.
Sociálno-kultúrna funkcia
Či už ide o funkciu miestneho múzea histórie alebo o funkciu školského múzea, v rámci svojej spoločensko-kultúrnej úlohy sa táto kultúrna inštitúcia stáva akýmsi sprostredkovateľom medzi návštevníkmi a exponátmi múzea. V tomto fenoméne sa prejavuje špecifickosť múzea ako komunikačného systému, čo prispieva k jeho definícii ako spoločensko-kultúrnej inštitúcie. Realizáciou tejto funkcie sa múzeum javí ako informačné a komunikačné centrum, s pomocou ktorého má spoločnosť príležitosť uspokojiť svoje potreby pri ochrane a následnom použití predmetov okolitej reality ako dôkaz objektívnej reality.
Múzeum teda plní aj funkciu prenosu spoločensky významných poznatkov. Objekty kultúry a histórie sa starostlivo skúmajú a prezentujú ako primárne zdroje poznatkov, pričom sa zohľadňuje súčasné chápanie účelu múzea a jeho úlohy a funkcií v modernej spoločnosti.
Aktivity pre voľný čas
Táto zábavná funkcia múzeí (miestna história, historické - na tom nezáleží) sa prejavuje v modernej dobe, keď začali realizovať svoje ciele a zámery pri oboznamovaní návštevníkov s kultúrnym a historickým dedičstvom určitých regiónov alebo iných miest. Plnenie tejto funkcie múzeom je podmienené potrebou spoločnosti pre kultúrne formy zábavy a voľného času, ako aj potrebou emočného a kultúrneho rozvoja.
Funkcia sociálnej pamäte
Niekedy sa odlišuje od dokumentačnej funkcie, pretože niektoré charakteristické črty konkrétneho historického obdobia často kladú na prácu múzea svoje vlastné špecifiká, v dôsledku čoho sa múzeá transformujú spolu so zmenami v politickej, ekonomickej, sociálnej a duchovnej oblasti spoločnosti. Pre rôzne národy, predstaviteľov rôznych sociálnych skupín a obyvateľov rôznych krajín sa to prejavuje rôznymi spôsobmi, ktoré formujú vlastné osobitné prístupy k klasifikácii a systematizácii ideí o svete, túžbu po kráse, harmónii a estetike, čo vedie k vzniku špeciálnych špecifík pre reprezentáciu múzejných exponátov. Vďaka tejto funkcii sú múzeá schopné uchovať si spoločenskú pamäť a opraviť ju pomocou svojich exponátov.
Funkcia odborných múzejných činností
Tento aspekt sa prejavuje vo forme deľby práce. Všeobecná špecializácia zamestnancov múzea vykonávajúcich ich funkcie si vyžaduje dostatočne vysokú úroveň odbornej prípravy v kultúrnej, historickej a sociálnej oblasti. V praxi je táto funkcia implementovaná vo všetkých oblastiach muzeálnej práce, ktorá zahŕňa expozíciu, pedagogiku, reštaurovanie, výskum, sklad, vzdelávanie a iné činnosti.
Symbolická funkcia nárazu
Táto funkcia je spôsobená prítomnosťou pôsobivej vrstvy kultúrnych symbolov rôznych úrovní v rôznych národoch. Napríklad na úrovni štátu môžete pomenovať také symboly ako vlajka, hymna, erb, zatiaľ čo na úrovni mesta sa pridajú symboly, ako sú pamiatky, známe miesta, prírodné zaujímavosti a mnoho ďalších. Na kultúrnej a každodennej úrovni spadajú národné odevy, hudobné nástroje a oveľa viac. Táto kategória zahŕňa aj rôzne vzorce správania a typické postoje, štúdium minulosti a spoločenské pamäti, ktoré možno preukázať vo forme múzejných exponátov alebo iných dôkazov, ktoré určujú okolitú realitu.
