V modernom svete je veľa ľudí oboznámených s týmto menom - Janusz Korczak. Životopis slávneho poľského lekára, spisovateľa a učiteľa zapôsobí úžasnou láskou k životu a deťom. Jeho tragický osud a ľudské úspechy sa oplatí preskúmať podrobnejšie.
Roky detstva a štúdia na gymnáziu
Skutočným menom Korczak je Hirsch (po poľsky, Henrik) Goldschmidt. Narodil sa v roku 1878 v židovskej rodine v Poľskom kráľovstve, ktoré bolo v tom čase súčasťou Ruskej ríše.
Napriek tomu, že nežil vo veľmi starom veku, Y. Korchakovi sa za jeho života podarilo veľa vidieť. Biografia nemôže stručne sprostredkovať všetky udalosti svojho života.
Henrik pochádza z vzdelanej rodiny: jeho starý otec bol lekár a jeho otec bol právnik. Aby sa poľská spoločnosť cítila pohodlnejšie, rodina Goldschmidtovcov sa asimilovala s Poliakmi, osobitne nezdôrazňujúcimi židovské tradície.
Budúci spisovateľ Janusz Korczak (životopis, ktorého fotografie z detstva hovoria o ňom ako o schopnom a zvedavom chlapcovi) sa nelíšil v špeciálnom zdraví. Vďaka svojim vedomostiam však vstúpil do prestížneho ruského gymnázia. Výučba prebiehala v ruštine a potom boli študované všetky hlavné mŕtve a moderné európske jazyky. Napriek vysokej úrovni odbornej prípravy učitelia neprejavili záujem o svojich žiakov. V telocvični vládli ťažké rozkazy, rozkvet fyzického trestu a vypovedanie.
O veľa neskôr Janusz Korczak (životopis pre deti bude k dispozícii a všeobecne známy) poznamenal, že práve skúšky na gymnáziu ho prinútili vytvoriť novú humanistickú pedagogiku.
Prvé ťažkosti
Korczak Janusz veľa prežil. Autobiografia tohto veľkého muža hovorí o prvom teste v jeho živote. Bola to vážna duševná choroba jeho otca, ktorá ho predbehla, keď mal Henrik len 11 rokov. Všetky rodinné fondy išli liečiť pacienta, takže mladý Henrik bol nútený doučovať, aby finančne podporoval svojich príbuzných.
Potom sa otvoril úžasný pedagogický talent mladého učiteľa. Henrik, rovnako ako žiadny iný, dokázal so svojimi študentmi nájsť spoločný jazyk, pokojne a pozorne ich načúvať a dosiahnuť hladu viac ako ostatní učitelia pomocou tyče.
Janusz Korczak: životopis. Volá lekára, spisovateľa a učiteľa
V roku 1898 Henrik vstúpil na lekársku fakultu Varšavskej univerzity podľa vzoru svojho starého otca, po ktorom bol menovaný. Mladý muž sa však zaujíma nielen o otázky medicíny, ale aj o problémy modernej pedagogiky. Vo veku 18 rokov publikoval svoju prvú pedagogickú prácu s názvom „Gordiánsky uzol“. V tomto článku autorka vyčíta moderným rodičom skutočnosť, že vo svojom živote robia iba výchovu svojich detí. Najdôležitejšou vecou v ich živote je, že sa posúvajú na plecia pestúnok a tútorov, ktorí sa často jednoducho nemôžu vyrovnať so svojimi povinnosťami.
Komentáre k tejto publikácii v novinách boli také pozitívne, že šéfredaktor tejto publikácie obvinil mladého Henrika z celého stĺpca pod rovnakým menom.
Neskôr bude Korczak (životopis tejto osoby v tomto článku stručne popísaný) napísať 22 zväzkov esejí o výchove detí.
Henrik začal praktickú pedagogickú činnosť v rovnakom období. V roku 1903, po dôkladnom preštudovaní skúseností s Pestalozzi, začal pracovať ako lekár a vychovávateľ v jednej zo židovských detských nemocníc a pripojil sa k židovskej spoločnosti na pomoc sirotám.
Rozvoj odborných zručností a otvorenie „sirotského domu“
Janusz Korczak, ktorého životopis ho navždy spája s medicínou a pedagogikou, po získaní diplomu potvrdzujúceho právo na výkon lekárskej praxe nenašiel rentabilné miesto.
Na nejaký čas sa stal vojenským lekárom (v tom čase tu bola ťažká rusko-japonská vojna, takže zdravotnícky personál Ruskej ríše bol veľmi potrebný), a potom odišiel do Európy, aby sa zoznámil s pokrokovými nápadmi v oblasti vzdelávania a pediatrie.
Je stále málo známy, ale píše a publikuje pomerne aktívne a používa na to svoj pseudonym Janusz Korczak.
Po návrate do svojej vlasti sa Korczak Janusz, ktorého životopis ho navždy spája so svojimi deťmi, odchádza z lekárskeho povolania a otvára charitatívne zariadenie s názvom „Sirotský dom“. Od roku 1911 až do svojej tragickej smrti bude Korczak viesť túto inštitúciu a bude venovať všetko svoje úsilie výchove detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti.
Vzdelávacie činnosti
Aktívne pedagogické dielo Janusza Korczaka, ktorého biografia nám dáva model skutočnej oddanosti jeho práci, sa spája s aktívnym písaním. Jeho meno sa postupne stáva široko známym, objavujú sa filantropi, ktorí finančne podporujú jeho podnikanie.
V prvých rokoch jeho tvrdej práce Korczak a jeho kolega Stefaniya Velchinskaya pracujú 16 hodín denne, nie je také ľahké vyrovnať sa s veľkým počtom detí so zlomenými osudmi, ktoré stratili vieru v ľudí.
Korczak kladie základy svojej pedagogickej metódy morálnej výchovy. V tých istých rokoch vydal knihu pre učiteľov a rodičov s názvom „Ako milovať deti?“. V tejto knihe autor hovorí o základných zásadách svojej humanistickej pedagogiky, založených na láske k dieťaťu, akceptácii jeho osobnosti, sklonom a záujmom, uspokojení jeho potrieb a rozvoj jeho emocionálne-voliteľnej sféry.
Aktívnym podporovateľom takejto humanistickej pedagogiky v Rusku je A.S. Makarenko. Je známe, že Y. Korchak, ktorého biografia je spojená s Ruskom, si prečítal publikované diela Makarenka a vysoko ocenil jeho metódy práce s deťmi.
Obdobie po páde ríše
Po páde Ruskej ríše vyhlásilo Poľsko svoju nezávislosť. Y. Korchak v tejto dobe slúži na fronte ako vojenský lekár. Vláda mladej poľskej republiky však spisovateľovi nedovolí vrátiť sa k svojim deťom, je opäť povolaný, teraz k poľským jednotkám, kde trpí týfusom, po ktorom zázračne žije.
Keď sa krvavá sovietsko-poľská vojna upokojí, Korczak sa vráti k svojim sirotám, aby sa s nimi už nikdy nerozlúčil.
Dáva všetku svoju silu pedagogickej práci. Organizuje školskú samosprávu, vydáva noviny s deťmi (a samotné deti sa stávajú novinármi), píše a vydáva veľa svojich diel.
Vedie rozhlasové vysielanie, prednáša študentom. Nakoniec v roku 1934 sformuloval päť slávnych prikázaní výchovy, ktoré vychádzajú z potreby lásky k dieťaťu, pozorovania jeho správania, absencie násilia vo výchove, pedagogickej poctivosti a nekonečného procesu sebapoznania.
Stránky tragickej biografie
Janusz Korczak toho veľa videl a zažil, jeho biografia je toho dôkazom. Ale pravdepodobne najsilnejšou skúškou v jeho živote bola druhá svetová vojna. To bola štvrtá ťažká vojna v živote učiteľa. Korczak požiadal o povolenie na front ako lekár, ale kvôli svojmu veku bol vo Varšave.
Nemecké jednotky rýchlo postupovali a mesto sa čoskoro stalo okupovaným.
Starý lekár a učiteľ robili všetko, aby jeho deti nepociťovali ťažkosti vojny, ale toto nebolo v jeho moci. Jedlo veľmi chýbalo, neboli žiadne šaty ani teplé oblečenie. Židovskí siroty pre Nemcov boli predmetom priameho zničenia, a tak boli čoskoro premiestnení do varšavského geta. Korczak sa tomu snažil odolať celou svojou silou, ale bol uväznený. Potom, čo ju opustil, išiel so svojimi deťmi do geta, kde čakal na svoju smrť.
