Ekonomika sa považuje za jednu z najstarších vied. Aj primitívni mali základné vedomosti v tejto oblasti: mali istú predstavu o zásadách upratovania, o vznikajúcich vzťahoch medzi všetkými členmi komunity v procese ťažby a distribúcie tovaru a výmeny získaných výrobkov. Tieto reprezentácie však neboli kombinované do samostatnej oblasti znalostí.
Dejiny ekonomickej teórie
Vznik ekonomického myslenia je charakterizovaný predindustriálnym (agrárnym) obdobím sociálneho rozvoja a zahŕňa také staroveké civilizácie, ako je Rímska ríša, Grécko atď. (IV. Tisícročie pred Kristom - storočie nl). V tomto období bol úzko spätý s náboženskou ideológiou a politickými a právnymi názormi.
Písomné ekonomické myšlienky boli vyjadrené najmä problémami fungovania, ako aj racionálnym usporiadaním hospodárskej a pracovnej činnosti, systémom štátnej správy a majetkovou zodpovednosťou. Tieto spisy boli: zákony, texty Starého a Nového zákona, rôzne zmluvy, spoločenské a filozofické zmluvy jednotlivcov.
K ďalšiemu vývoju hospodárskeho výhľadu došlo v stredoveku: západná Európa - storočia V-XVIII, vrátane buržoáznych revolúcií, Rusko - storočia IX-XIX, presnejšie pred reformou v roku 1861. Táto éra je spojená s objavujúcimi sa názormi na problémy majetkového stavu, distribúcie príjmy, vlastníctvo pôdy, vzťahy medzi podnikmi (mestské spoločenstvá, obchodné spolky, susedné spoločenstvá, remeselnícke dielne, rytierske a kláštorné poriadky atď.). Politická moc patrila sekulárnym a cirkevným feudálnym pánom (majiteľom pozemkov), významné postavenie sa priznávalo tradíciám, okrem toho vládol aj náboženský svetonázor.
V tom čase sa začal objavovať záujem zameraný na vzťahy medzi komoditami a peniazmi. Scholastici boli hlavnými teoretikmi a ekonomické myšlienky sa požičiavali najmä od heréz, napríklad rovnosti, odsúdenia predaja odpustkov, povinnosti pracovať atď.
So vznikom kapitalistických vzťahov a rozkladom feudalizmu sa vynára prvá škola ekonomickej etiológie - merkantilizmus (XV-XVIII storočia). Práve toto obdobie je charakterizované vnímaním ekonomickej teórie ako samostatnej vedy vzhľadom na objavenie sa prvého systému ekonomických názorov, ktoré je ústredným miestom problému bohatstva.
Ekonomická teória: definícia, hlavné smery a oddiely
Pôsobí ako disciplína ekonómie a predstavuje jej filozofický a teoretický základ, ktorý pozostáva z mnohých oblastí a škôl. Ekonomickú teóriu, ktorej definícia bola uvedená vyššie, možno doplniť skutočnosťou, že v prvom rade je to veda procesu vedomého výberu ľudí a spoločnosti o tom, ako využívať vzácne zdroje na viacúčelové účely.
Ekonomická teória obsahuje niekoľko sekcií:
- metodológia ekonomických vied;
- mikroekonómie;
- makroekonómie;
- medzinárodné hospodárstvo;
- ekonometrie;
- teória hry.
V súčasnosti možno rozlíšiť tieto vedecké školy a oblasti ekonomickej teórie:
- neo-keynesiánstvo;
- nová inštitucionálna ekonomická teória;
- monetarizmus;
- neuroekonomických;
- nové politické hospodárstvo;
- Rakúska škola;
- ekonómia a právo.
Čo je predmetom tejto vedy?
Odpoveď na túto otázku je niekoľko definícií. Štúdie ekonomickej teórie:
1. Druhy činností spojených s výmennými procesmi a obchodnými transakciami, ktoré sa vykonávajú medzi ľuďmi.
2. Denný obchodný život ľudí, ako aj reprodukcia a distribúcia prostriedkov potrebných na živobytie.
3. Charakteristika správania sa osoby a skupiny ľudí v rámci výroby, distribúcie, výmeny a spotreby hmotného tovaru.
4. Schopnosť ľudstva vyrovnať sa s novými výzvami v oblasti výroby a spotreby.
5. Bohatstvo v dôsledku ľudských vzťahov.
6. Zákony upravujúce výrobu, výmenu materiálneho tovaru vo vhodných fázach vývoja spoločnosti (Engels).
7. Bohatstvo a stimuly, ktoré pôsobia ako impulz pre ľudskú činnosť, ako aj motívy pre ich opozíciu (A. Marshall) a ďalšie interpretácie toho, čo študuje ekonomická teória.
Ne Keynesiánska teória hospodárskeho rastu
Toto učenie sa týka povojnového obdobia. Objektívnym predpokladom jeho výskytu sú procesy, ktoré sa odohrávali v rámci svetovej ekonomiky na konci 20. storočia. Tieto zahŕňajú:
- Nasadenie NTR.
- Výrazný nárast hospodárskeho rastu v socialistických krajinách.
- Nerovnosti v rozvoji kapitalistických krajín atď.
Vyššie uvedené procesy zdôraznili úlohu zrýchlenia tempa rastu a viedli k vzniku niekoľkých teórií ekonomického rastu, v ktorých sa autori snažili objasniť všeobecné faktory tohto procesu.
Vybrala sa teória R. Harroda (Anglicko) a E. Domar (USA), ktorá vychádza zo záveru, že stabilná miera hospodárskeho rastu je prijateľná ako predpoklad dynamického stavu rovnováhy hospodárstva, ktorý umožňuje dosiahnutie plnej spotreby výrobných kapacít a pracovných zdrojov.
Ďalším ustanovením Harrod-Domarovho modelu je uznanie predpokladov pre stálosť parametrov: ukazovateľ priemernej investičnej účinnosti a podiel úspor na celkovom príjme.
Tretím všeobecným ustanovením bolo vyhlásenie, že aktívnym zásahom vlády do ekonomiky je možné dosiahnuť stály rast a dynamickú rovnováhu.
Autori dospeli k záveru: pri stabilnej kapitálovej produktivite a miere akumulácie bude aj miera rastu národného dôchodku stabilná („zaručená miera rastu“). Bolo zrejmé, že je ťažké zabezpečiť túto rovnováhu v rámci prvku trhu, konkrétne nedostatok automatických faktorov, ktoré by prispeli k rýchlemu obnoveniu predtým narušenej rovnováhy.
Významnou nevýhodou tohto ne keynesiánskeho modelu je skutočnosť, že Harrod a Domar ignorujú sociálno-ekonomickú štruktúru existujúcej kapitalistickej spoločnosti, čo má priamy vplyv na dynamiku makroekonomických ukazovateľov.
Nová inštitucionálna ekonomická teória
Študuje správanie ekonomických objektov. Toto je ďalší nový smer, ktorý je súčasťou základnej ekonomickej teórie. Vznikajúci záujem o inštitucionálny model je spojený s pokusmi zameranými na prekonanie mnohých predpokladov, ktoré sú charakteristické pre neoklasicizmus (dokonalá konkurencia, axióma úplnej racionality, vytvorenie rovnovážneho stavu pomocou cenového mechanizmu), s analýzou ekonomických procesov v kombinácii, s potrebou študovať nové javy, spojené s STR.
Ustanovenia vzoru
Po prvé, inštitúcie sú zastúpené správaním hospodárskych subjektov.
Po druhé, posudzujú sa z hľadiska ich vplyvu na rozhodnutia hospodárskych subjektov.
Po tretie, veľa predmetov nebolo spojených s čiernymi skrinkami, to znamená, že organizácia (vláda, domácnosti, firmy) je vnímaná ako systém s vnútornou štruktúrou záujmov.
Po štvrté, porovnávanie inštitucionálnych alternatív medzi sebou, a nielen s ideálnou verziou vecí.
Po piate, globálnejší prístup k určovaniu situácie, pokiaľ ide o výber v rámci inštitucionálneho modelu, ktorý umožňuje zmierniť obmedzenia metódy porovnávacej statiky.
Po šieste, tento smer je zameraný na dosiahnutie hospodárskeho prístupu k uniformite.
Najdôležitejšia metóda vedeckých poznatkov
Sú metódou vedeckej abstrakcie. V ekonómii je to očistenie štúdia predmetu od dočasných a náhodných faktorov, ako aj určenie typických, čisto individuálnych a trvalých čŕt.
Ekonomické javy nie je možné skúmať pomocou materiálových nástrojov, preto ako hlavnú metódu pre štúdium používajú abstrakciu alebo skôr rozptýlenie od všetkých faktorov, ktoré nezodpovedajú povahe študovaného predmetu.
Môže sa zdať, že vedecká abstrakcia vedie od skutočného ekonomického významu analyzovaného objektu. To je však v zásade nesprávny záver. Naopak, približuje sa k svojim skutočným prejavom a skrýva sa za hromadu mnohých vedľajších udalostí a javov.
Úloha tejto metódy v ekonomickej analýze
Spočíva v zjednodušení procesu štúdia ekonomického fenoménu. Metóda vedeckej abstrakcie predpokladá, že všetky ostatné udalosti, s výnimkou tých, ktoré sa študujú v tejto fáze, zostávajú nezmenené.
Zovšeobecnenie je v skutočnosti abstrakciou a úmyselným zjednodušením. Vedecká abstrakcia sa teda interpretuje tak, že zdôrazňuje najvýznamnejšie aspekty skúmaného fenoménu a vyhýba sa všetkému, čo je náhodné a sekundárne.
Základné techniky zvažovanej metódy
V ekonomickej teórii vedci široko používajú, ako už bolo uvedené, metódu vedeckej abstrakcie, ktorá má dve hlavné metódy, ktorými sa implementuje - odpočet a indukcia.
Sú doplnkovými a nie protichodnými výskumnými metódami. Hypotézy formulované na ich základe sú pre ekonóma akýmsi sprievodcom v procese zberu empirických údajov. Rôzne myšlienky týkajúce sa určitých faktov a sveta ako celku slúžia ako predpoklad pre ďalšie vecné posúdenia.
