V poslednej dobe, čo je veľmi príjemné, stále častejšie dochádza k vlastenectvu. Úrady na všetkých úrovniach začali premýšľať o oživení vlastenectva, pretože je najvyšší čas ukončiť toto „porušenie“ vo vzdelávaní. Pokusy o náplasť pomocou finančnej stimulácie sa však neuskutočnia, pretože vlastenectvo sa nedá kúpiť, vychováva sa a formuje sa na mnoho rokov. Určitá časť mladšej generácie, ktorá má teraz 25 až 35 rokov, dokonca neprijíma žiadne výzvy na patriotizmus a je v rozpakoch reagovať na ne. Nevedia, čo to je.
Kto môže byť nazývaný patriot?
Kto je vlastenec? Po mnoho rokov sa tento koncept nespomínal av 90. rokoch boli hovory na lásku k vlasti dokonca považované za zbité a konzervatívne. Kultúrne pamiatky boli zničené, vstup do armády bol považovaný za hlúpe zamestnanie a bolo bežné vyhnúť sa službe.
Patriot možno považovať za toho, kto bol od detstva vychovávaný na konkrétnych príkladoch, pre ktorých nie je čin niekoho iného iba slovom. Kto je vlastenec? Niekto, kto je skutočne schopný preniknúť do problémov iných ľudí, ktorých zmysel pre súcit a lásku sa nezachováva. Nemôžete len zavolať osobe za patriot a predpokladať, že je osobou. Byť takýmto prostriedkom znamená nielen hádzať prsia na vyrazenie alebo dať svoj život milovaným. Je to výchova univerzálnych ľudských vlastností, pobyt jednotlivca v spoločnosti, ktorú možno považovať za normálnu, s hodnotami, dôstojnosťou a schopnosťou postarať sa o druhých.
Ak sa tieto podmienky nevytvoria, pre človeka budú vždy prioritou iba osobné ambície, vlastné dobro a prosperita.
Aké sú v tejto dobe veci?
Situácia sa dramaticky zmenila, nakoniec si úrady uvedomili, že sa nič nedeje samo o sebe. Povinnosti rodičov vychovávať plnoprávnych členov spoločnosti často neboli splnené. Niekedy bolo problematické nakŕmiť svoje deti a nebolo pochýb o tom, že strácajú čas vlasteneckými rozhovormi.
V súčasnosti sú organizované vojenské športové kluby, pátracie jednotky, ktoré jasne ukazujú skutočnú prácu a pomoc príbuzným obetí. Vytvárajú sa kadetové triedy, organizujú sa kozácke jednotky, mladý ruský vlastenec študuje pôvod kozákov a základy vojenských vied sa vyučujú na dospievajúcich školách.
V spolupráci so zástupcami cirkvi sa snažia vštepovať základy pravoslávnej kultúry, identifikovať vysoké duchovné hodnoty. Uvádzajú sa hodiny pravoslávneho vzdelávania.
Tlač a televízia o vlastenectve
Médiá nadšene vyzdvihujú tému patriotizmu, stále častejšie nájdete konkrétne príklady tohto diela na stránkach tlačených publikácií, diplomy a povzbudzujúce dary sa udeľujú významným, ktoré sú široko pokryté novinami a televíziou. Filmový priemysel sa snaží sprostredkovať tínedžerom, ktorí sú vlastencami, vyrábajú sa filmy, ktoré sú zaujímavé pre mladých ľudí, stáva sa, že pri sledovaní filmov o vojenských predmetoch sa menia hodnoty. Mladý patriot sa snaží stať sa hrdinami, obáva sa problémov v krajine, čo znamená, že existuje šanca, že ich bude chcieť vyriešiť, keď vyrastie.
Šport vo výchove vlastencov
Mladá generácia je plná sily, ašpirácií a ambícií. Úlohou spoločnosti je viesť ich, navrhovať, rozpoznávať schopnosti a šport to robí vynikajúcou prácou. Sekcie nielen umožňujú svojim žiakom stať sa silnými a rýchlymi, ale dokážu prebudiť tento pocit - vlastenectvo u dospievajúcich.
Keď stojí na pódiu, nedobrovoľne sa dotýka jediného pocitu hrdosti vo svojej vlasti pre seba, pre svoj klub. Väčšina športovcov je pravými vlastencami vlasti, pričom hymnu berú inak, keď hrá na počesť svojho zaslúženého víťazstva. Niet divu, že veľa ľudí má v očiach slzy, sú oboznámení s takými pocitmi, ako sú odhodlanie, tvrdá práca a túžba byť najlepší. Oni sami vedia, akú cenu museli zaplatiť za tento hrozný a vzrušujúci moment víťazstva.
Prípadové štúdie
Ak chlap zo susedného domu dostal medailu za záchranu v ohni, je to vnímané jasnejšie ako reč cudzincov a dôležitých ľudí v televízii. Konkrétne príklady sú vždy účinnejšie a je potrebné vzbudiť záujem, teenager to určite prediskutuje s priateľmi, chce napodobniť hrdinu a musí byť schopný prekonať svoje pochybnosti a strach. Vždy môže odpovedať, kto je vlastenec.
