Ľudská činnosť je zvláštnou formou interakcie s okolitou realitou. Toto je náročná kategória. Činnosť je činnosť osoby, v dôsledku ktorej dochádza k transformácii prostredia existencie a samotnej osoby. Toto je aktivita jednotlivcov, ktorí postupujú buď kolektívne, alebo osamote, sami s vonkajším svetom. Nech je to však akékoľvek, nemožno ho posudzovať osobitne, nemožno ho odstrániť zo sociálnych vzťahov, zo života spoločnosti. Tento systém je súčasťou systému sociálnych vzťahov, bez ktorého ľudská činnosť vôbec neexistuje.
Podobnosť so zvieratami je v tom, že sa človek prispôsobuje aj životným podmienkam, ale zásadný rozdiel je nasledujúci: jeho činnosť má prírodný charakter. Zvieratá preto žijú v prírodnom prostredí a ľudia žijú v sociálnom prostredí, ktoré je výsledkom ich vedomej práce, v ktorej je nadviazané množstvo vzťahov: sociálne, politické, ekonomické, právne atď. Vo svete zvierat také vzťahy jednoducho neexistujú. Realita okolo ľudí je výsledkom ich stvorenia.
Ľudské činnosti sú zamerané na skutočnosť, že má vedomie. Výsledkom je určitý výsledok, ktorý bol položený do mysle. Cieľ by mal byť v súlade s možnosťami. Všetko, čo pomáha dosiahnuť cieľ v procese práce, sa nazýva nástroje. Iba ľudia sú schopní ovplyvniť životné prostredie pomocou špeciálnych prostriedkov.
Akákoľvek činnosť osoby má motiváciu, to je dôvod, ktorý ho vedie k činnosti. Motív vzniká pod vplyvom potrieb a záujmov. Hlavným motívom je túžba uspokojiť vlastné potreby, hlavný zdroj ľudskej činnosti.
Ľudská činnosť sa v zásade delí na fyzickú a duchovnú. Fyzický je transformácia rôznych prírodných objektov alebo verejných objektov. Duchovným je zmena ľudského vedomia.
Praktická činnosť je praktická zmena v prostredí a spoločnosti, vrátane osoby samotnej. Iba premena prírody je materiálna a produkčná a premena spoločnosti je spoločenskou a organizačnou činnosťou.
Kognitívna aktivita človeka je mnohostranná a rôznorodá. Existuje pochopenie hodnôt, ktoré nachádza výraz v ideológii a svetonázore. Človek je schopný vytvárať materiálne a duchovné hodnoty, to znamená zapojiť sa do tvorivosti. Ale motívy ľudského správania sú nielen vedomé, ale aj nevedomé. V tvorivosti má intuícia osobitnú úlohu.
Pre plnú existenciu v spoločnosti sú potrebné rôzne oblasti činnosti. Ľudia, ktorí sa líšia svojimi charakteristikami, uprednostňujú konkrétnu oblasť bližšie k nim.
Oblasti ľudskej činnosti je ich osem:
- Pedagogika. Predstavuje ľudí spoločenským hodnotám. Zahŕňa formovanie spoločnosti, počnúc materskou školou a končiac vysokoškolskými inštitúciami. Učitelia, učitelia sa do toho zapájajú.
- Oblasť riadenia. Zahŕňa všetky riadiace organizácie spoločnosti. Zapojujú sa do nich manažéri, úradníci a štátni zamestnanci.
- Science. Vytváranie nových úspechov, ktoré sú navrhnuté tak, aby urobili svet lepším miestom. Vedci sa do toho zapájajú.
- Art. Tvorba duchovných hodnôt. Sú zapojení umelci, spisovatelia, básnici, umelci.
- Ecology. Navrhnuté na zlepšenie kvality života. Zúčastňujú sa na nich výskumné ústavy, ministerstvá, rôzne združenia.
- Ekonomika. Zvýšenie materiálneho bohatstva. Zúčastňujú sa na ňom bankári, podnikatelia a pracovníci.
- Medicine. Vyzýva sa na zlepšenie stavu ľudstva, sú to nemocnice, polikliniky a iné zdravotnícke zariadenia, do ktorých sú zapojení lekári a ďalší zdravotnícki pracovníci.
- Telesná výchova. Toto je životný štýl. Zapojujú sa doň športovci, ako aj bežní občania.
