Podobenstvá možno nazvať filozofickým inštruktážnym príbehom, ktorý nevyhnutne obsahuje morálne ospravedlnenie. Počúvajúc taký príbeh, ľudia so srdcom vnímajú múdrosť skrytú medzi čiarami, premýšľajú o význame života, o svojich chybách a ich korekciách, učia sa dobre.
Podobenstvo o študentov a učiteľov
Pomerne často sú základom legiend prípady, ktoré sa skutočne stali v živote ľudí. Osobitné miesto zaujímajú podobenstvá o študentoch a učiteľoch. Priamo sledujú inštruktážny charakter, ktorý je súčasťou všetkých takýchto príbehov. Tu je podobenstvo rozdeľovacím slovom od učiteľa k študentom.
Mnohé takéto legendy sa nachádzajú v popisoch života kresťanských asketov. Podobenstvo o učiteľovi a žiakoch vás núti myslieť na filozofické témy a učiť sa dobre. Spoznajme niektoré z nich.
náchylnosť
Keď sa študenti opýtali staršieho:
- Prečo sú zlé sklony človeka ľahko zvládnuteľné a dobré nezrovnalosti?
- Čo sa stane, ak je choré semeno zakopané do zeme a zdravé je ponechané na slnku? - spýtal sa učiteľa.
"Choré semeno klíči, vydá zlý klíčok a nezdravé ovocie a zdravé bez pôdy zomrie, " odpovedali študenti.
"To robia ľudia." Skryjú svoje neresti a hriechy hlboko vo svojich dušiach, aby ich nikto nevidel. Tam vyrastú a zničia človeka vo svojom srdci. Ľudia často chvália dobré skutky a pýšia sa z nich, čím ich ničia, namiesto toho, aby si ich držali hlboko vo svojich srdciach a kultivovali cnosti.
Podobenstvo o študentov a učiteľov pomáha bojovať proti ľudským slabostiam.
Rady v tipoch
Študent prišiel k starcovi a povedal:
- Otče, som tu s vami, ľutujem hriechy, zakaždým, keď ma poučíte o radu, a neopravujem sa. Aké sú moje návštevy, keď som sa potom opäť vzdal svojich slabostí?
Starší odpovedal:
"Môj synu, prineste dva hrnce, jeden prázdny a jeden s medom."
Študent urobil to, čo povedal starý muž.
"Teraz nalejte med z jedného hrnca do druhého niekoľkokrát."
Študent to urobil.
"Teraz sa pozrite do prázdnej nádoby a zapáchajte ju."
Študent vyhovel tejto žiadosti a uviedol:
- Učiteľ, črepník voní medom a na dne nie je toho veľa.
- A tak moje pokyny zostávajú vo vašej duši. A Pán sa od teba neodvráti, ak budeš mať vo svojom srdci aspoň počiatky spravodlivosti.
Podobenstvo o študentoch a učiteľoch môže človeku pomôcť nájsť skutočnú cestu v živote, pod podmienkou jeho pozornosti a poslušnosti.
Chvála a pálenie mŕtvych
Mladý slávny mních prišiel k slávnemu starcovi a požiadal ho, aby mu ukázal cestu zlepšenia.
„V tú noc, “ odpovedal starší, „choďte na cintorín a pochvalte si mŕtvych pochovaných pred úsvitom a potom ku mne prídete a poviete mi, ako dostanú vašu chválu.“
Ráno mních povedal:
- Splnil som tvoj príkaz, otče! Celú noc som nahlas chválil mŕtvych, v každej možnej miere ich dôstojne a pripisoval im veľa cností.
"A ako ti ukázali svoje potešenie?"
- V žiadnom prípade, učiteľ, stále mlčali, nepočula som od nich ani slovo.
"Je to veľmi prekvapivé, ale potom to urobte: choďte tam dnes večer a vezmite ich čo najďalej pred úsvitom." Potom budú pravdepodobne hovoriť.
Nasledujúci deň mních povedal:
- Akonáhle som ich vyčítal, hneď ako som sa potupil, ani nevyslovil. Ale stále neodpovedali …
Potom starší povedal:
"Vystúpili ste po prvom kroku rebríka do anjelského života." Nazýva sa to poslušnosť. Na vrchol tohto života na Zemi sa dostanete až vtedy, keď sa stanete ľahostajní k ťažkostiam a chválem ako títo mŕtvi.
Podobenstvo o učiteľovi a žiakoch môže tiež ukázať nemožnosť pozitívnych zmien, ak poslucháč nemá túžbu naplniť to, čo počul.
Potrebujete poradiť
Niekoľko mníchov prišlo k mníchovi Antonovi a požiadalo ho, aby im poradil, ako zachrániť dušu. Starší im povedal:
- Napĺňajte evanjelium, žite podľa prikázaní Spasiteľa a ak vás zasiahnu na pravú tvár, vymeňte ľavú.
Mnísi odpovedali, že na to nemajú silu.
„Ak to nemôžete urobiť, “ pokračoval učiteľ, „aspoň nevracajte zlo zlým.“
Ale ukázalo sa, že pre prichádzajúcich to bolo príliš veľa. Potom im starší povedal:
- Ak nemôžete splniť nič z toho, čo som povedal, čo iného vám môžem odporučiť? Znamená to len, že potrebujete viac modlitieb, ktoré pomôžu vašej slabosti, nie radu.
A tak, aby všetko, čo sa hovorí v tomto článku, nezostalo neplodné, tak ako v predchádzajúcom príbehu, nakoniec tu je ďalšie podobenstvo o učiteľovi a študentovi.
